  |
 |
چهارشنبه ١٩ مرداد ١٤٠١ -
 |
صفحه اصلي - رياست - معاونتهای بیمارستان - معاونت اداری مالی (مدیریت)مدیریت امور مالیمدیریت امور اداریامور نیروی انسانیمعاونت درمانمدیر پرستاریایمنی بیمارشرح وظایفاهم اقداماترسیدگی به شکایات و حقوق گیرندگان خدمتکمیته های بیمارستانیواحد فارماکولوژی بالینیناظر فنی آزمایشگاهواحد کنترل عفونتمعاونت آموزشهیات علمیارتوپدیبیهوشیپاتولوژیپزشکی هسته ایپزشکی ورزشیجراحی عمومیرادیولوژیروانپزشکیزنان و زایمانطب سالمندانعفونیغددقلبگوارشگوش و حلق و بینیهماتولوژیمعاون آموزشمعرفی واحدفعالیتهاامکاناتفعالیتهای آموزشیمعرفی فعالیتهازمانبندی برگزاری کلاسهابرنامه آموزشی بخش های بالینیلیست کشیکلیست کشیک بخش ارتوپدیلیست کشیک بخش جراحی عروقلیست کشیک بخش قلب و عروقلیست کشیک بخش بیهوشیلیست کشیک بخش جراحی عمومیلیست کشیک بخش اطفال و NICUلیست کشیک بخش جراحی زنان ، زایمان وناباروریلیست کشیک بخش جراحی فک و صورتلیسن کشیک بخش جراحی گوش و حلق و بینیلیست کشیک بخش اورژانسلیست کشیک بخش هماتولوژی وانکولوژیلیست کشیک بخش BMTلیست کشیک بخش روانپزشکی و سایکوسوماتیکلیست کشیک بخش غددلیست کشیک بخش رادیولوژیلیست کشیک بخش گوارشلیست کشیک سرویس نفرولوژی و داخلیلیست کشیک بخش پاتولوژیلیست کشیک سرویس بخش داخلیهمکارانمعاون آموزشپرسنلامور فراگیرانفراگیران جدید الورودکوریکولومهای آموزشیبرنامه و اسلایدهای آموزشی گروه هاي آموزشیبرنامه آموزشی گروه غدداسلایدهای آموزشی گروه غددبرنامه آموزشی بخش قلببرنامه آموزشی بخش گوش و حلق وبینیبرنامه آموزشی بخش فک و صورتبرنامه آموزشی بخش هماتولوژیبرنامه آموزشی بخش نفرولوژیبرنامه آموزشی بخش گوارشبرنامه آموزشی بخش جراحی عروق و پیوند اعضابرنامه اموزشی بخش پیوند مغز استخوانبرنامه آموزشی بخش ارتوپدیبرنامه آموزشی بخش جراحی عمومیبرنامه آموزشی بخش روانپزشکیبرنامه اموزشی بخش سایکوسوماتیکبرنامه آموزشی بخش زنان و زایمانبرنامه آموزشی بخش ناباروریبرنامه آموزشی بخش بیهوشیبرنامه آموزشی بخش پاتولوژیبرنامه آموزشی بخش رادیولوژیبرنامه اموزشی بخش پزشکی هسته ایکتابچه راهنمای معاونت آموزشامور هیات علمیبخشنامه ها و اطلاعیه های جدیدآیین نامه جدید ارتقا مورخ 95/4/27جلسات معاونت آموزشیواحد توسعه و تحقیقات بالینیمعرفی واحد توسعه و تحقیقات بالینی و affiliation واحداهداف و برنامه های کاربردی واحدلیست خدمات قابل مشاوره و تحقیقاتیفهرست مشاوران واحد با برنامه زمانبندی و راههای ارتباطیجلسات ساماندهی پژوهش های بالینیجلسه مورخ ٩٤/١١/١٣جلسه مورخ ٩٥/٢/٢٢جلسه مورخ ٩٥/٨/٢٥جلسه مورخ ٩٥/٥/٢٠جلسه مورخ ٩٥/١١/٢٦جلسه مورخ 96/2/12جلسه مورخ 96/2/26جلسه مورخ 96/3/9جلسه مورخ 96/3/30جلسه مورخ 96/4/27جلسه مورخ 96/5/31جلسه مورخ 96/7/18جلسه مورخ 96/8/7جلسه مورخ 96/12/22جلسه مورخ 97/5/9جلسه مورخ 97/5/23جلسه مورخ 97/7/10جلسه مورخ 97/10/18جلسه مورخ 98/2/24جلسه مورخ 98/5/13جلسه مورخ 98/9/19صورت جلسات سال 99جلسه123جلسه124جلسه125جلسه126جلسه127جلسه128جلسه129جلسه130جلسه131جلسه132صورت جلسات 1400جلسه 133جلسه134جلسه 135جلسه136جلسه137راهنمای پذیرش و انجام مشاورهفهرست و PDF مقالات منتشر شدهتقدیر و تشکرلیست مقالات با affiliation واحدفایل اکسل مقالات affilicationلیست مقالات affilicatinلیست طرح های اجرا شده با همکاری واحدفهرست بانک های اطلاعاتی و فرایند دسترسیمحتوی آموزش عمومی و اختصاصی در مورد طراحی ، اجرا و انتشار پژوهش بالینیآموزش مقاله نویسیآموزش روش تحقیقکارگاه End Noteکارگاه Searchاخبار عملکرد و گزارش فعالیتهای واحداقدامات انجام یافته با همکاری واحد در خصوص کووید 19آیین نامه ها و قوانین واحد توسعه تحقیقات بالینیایین نامه کلی مراکزقوانین و مقرراترئیس واحد توسعه و تحقیقات بالینیاعضای واحد توسعه تحقيقات باليني سال99تماس با واحد توسعه تحقیقات بالینیجشنواره آموزشی دانشگاهبولتن آموزشیاخبار آموزشیبیمارستان درمسیراعتباربخشی - تاریخچه بیمارستاناهم افتخارات بیمارستانمسیر تعالی طی شدهچشم انداز و اهداف بیمارستانآیین نامه داخلی کمیته های بیمارستاناستانداردهای اعتبار بخشیسیاست های کلان بیمارستانراهنمای جامع استانداردهای اعتبار بخشی بیمارشیوه نامه دور چهارم اعتبار بخشیمدیریت بحران در بیمارستاناصول و مبانی پدافند غیرعاملگواهی نامه اعتبار بخشی ملیچارت سازمانیکتابخانه - معرفی کتابخانهچشم انداز و برنامه راهبردی کتابخانهقوانین و مقررات کتابخانهعضویتشرایط امانت کتابمقررات استفاده از سالن مطالعهساعات کار کتابخانهسالن مطالعهکتابهای الکترونیکیپایان نامه هاکارگاههای آموزشیفرم ثبت مشخصات شرکت کنندگانبسته های آموشیClinical KeyUp to DateScienceDirectراهنمای استفاده از Pubmedکتابخانه دیجیتال دانشگاهنشریاتتازه های کتابخانهسال 1393سال 1394تماس با کتابخانهبروشور کتابخانهشابکا IR-200880144راهنمای استفاده از نرم افزار کتابخانهazarakhshراهنمای ثبت نام در پرتالراهنمای جستجو در پرتالراهنمای عضویت در پرتالپرسنل کتابخانهپروتکل استفاده از کتابخانه هاگزارش عملکرد کتابخانهچشم انداز و برنامه راهبردی کتابخانهگالری تصاویر - کتابخانه مركزي دانشگاه - تماس با ما - فرم ها و پرسشنامه ها - فرم ثبت شکایاتفرم فراگیرانرضایت شغلی هیات علمیپرسشنامه رضایت شغلیفرم استخدام متصدی ثبت خدمتفرم استخدام نیروی خدماتیامکانات و خدمات - اتاقهای عملدرمانگاههادرمانگاههاي تخصصي و فوق تخصصيکلینیک گوارش - آندوسکوپیکد سه رقمی پزشکان جهت نوبت تلفنیسامانه نوبت دهی اینترنتی درمانگاهبخشهاي تشخيصي و درمانيبخشهای فوق تخصصیغددگوارشهماتولوژیانکولوژیپیوند مغز استخواننفرولوژیجراحی عروقپیوند اعضابخش نازایی ( IVF)بخشهای تخصصیجراحی زنان و زایمانجراحی زنان و زایمانبلوک زایمانجراحی فک و صورتجراحی گوش و حلق و بینیارتوپدیرباط صلیبیجراحی عمومیروانپزشکیسایکوسوماتیکبخش قلب و عروقید درمانیاورژانسنوبت دهی تلفنی درمانگاهپاراكلينيك و پیراپزشکیآندوسکوپی مرکزیتستهای قلبیآنژیوگرافی و آنژیوپلاستی قلبآزمایشگاهداروخانهپاتولوژیتصویربرداری مرکزیسی تی اسکنپزشکی هسته ایپزشکی ورزشیفيزيوتراپیکاربرد مگنت تراپیکاربرد لیزرتراپیکاردرمانیشیمی درمانیکلینیکIVF و ناباروریراهنمای مراجعین - خدمات درمانی بیمارستانمقررات بیمارستانبیمه های طرف قرار داد بيمارستانرسیدگی به شکایات بیمارانواحد شكايات مراجعينفلوچارت رسیدگی به شکایاتفلوچارت رسیدگی به شکایات اورژانسراهنمای طبقاتمنشور حقوق بیمارراهنمای مصدومین ترافیکیآموزش به بیمارمراجعه به بانک جامع فیلمهای آموزشی سلامتآموزش تغذیه صحیح در بیماریهامطالب آموزشی بیماران بخش جراحی گوش و حلق و بینیمطالب آموزشی بیماران بخش جراحی پیوند کلیه و نفرولوژیمطالب آموزشی بیماران بخش جراحی زنان و زایمانمطالب آموزشی بیماران بخش روانپزشکیمطالب آموزشی بیماران واحد گفتار درمانیمطالب آموزشی بیماران بخش جراحی عروقسلامت بیمارانواکسیناسیونDVTآپاندکتومیماساژ نوزادمراقبت نوزاد در منزلمراقبت پس از زایمان سزارین در منزلدیابت بارداریمراقبت پس از زایمان طبیعی در منزلارزش تغذیه ای شیر مادربیماران کرونابیماران کرونا پس از ترخیصآنچه که کارکنان درمانی باید بدانندتغذیه دوران نقاهت بیمارانانجمن حمایت از بیماران و بیمارستان آیت الله طالقانیسامانه نظام پیشنهادات -
|
|
چاپ 
ارسال به دوست
 |
|
|
||||||||||||
